Unterrichtsfächer

Der Lehrplan setzt sich aus den folgenden Bausteinen zusammen:

Berufsbezogener Lernbereich

Körper- und Bewegungsbildung
680 Stunden: Erlernen von Bewegungsmöglichkeiten für die Ganzkörperkräftigung, Dehnung, Mobilisation, Propriozeption, Kräftigung verschiedener Muskelgruppen, Gehen, Laufen, Schwingen; dazu werden Kleingeräte wie Hanteln, Bälle, Theraband, Aerostep, Pezziball benutzt. Um die Bewegungsabläufe zu verstehen, wird parallel die Anatomie der Muskulatur erlernt.

Trendsportarten
200 Stunden: Wir versuchen die aktuellen Trends im Bewegungsbereich zu unterrichten, wie z.B. Pilates, Tai Chi, Tai Bo, Nordic Walking, Aerobic, Stepaerobic.

 

Gymnastik
560 Stunden: Inhalte dieses Faches sind Seniorengymnastik, Kinderturnen, Trainingslehre, Entspannungstechniken, Beckenbodentraining, Massagetechniken.

 

Didaktik und Methodik
260 Stunden, davon 4 Stunden Praxisunterricht pro Woche. Thema dieses Faches ist die Vermittlung von Unterrichtstechniken. Im Mittelpunkt steht die Erarbeitung und praktische Umsetzung von Lehrproben in der eigenen Klasse, aber auch in den Praktikumseinrichtungen wie Schulen, Kindergärten, Altersheimen, Sportvereinen u.a. Es wird Wert auf eine praxisbezogene Unterrichtsvermittlung gelegt.

Bewegungsgestaltung | Bewegungsverbindung
140 Stunden: Erlernte Bewegungsmuster werden in eigene Bewegungschoreographien mit Musik integriert. Es wird Wert darauf gelegt, dass die individuelle Kreativität gefördert wird. Choreographien werden dann bei Aktivitäten und Festen aufgeführt.

Sport und berufsbezogene Projektarbeit
220 Stunden: Einführung und Vertiefung in traditionelle Individual- und Mannschaftssportarten. Bei größeren Aktivitäten in der Region unterstützen die Schüler Organisationen und Vereine durch Projekte wie z. B. Weltkindertag, Herbstläufe, Sportjugendgala, Tage der Rückengesundheit u.a. .

Sportmedizin
320 Stunden: Es werden Grundlagen in Anatomie, Physiologie, Sportverletzungen und Ernährungslehre vermittelt.

 

  Pädagogik | Psychologie
300 Stunden: Im Mittelpunkt stehen allgemeine Grundlagen der Erziehungswissenschaften und Psychologie.

 

  Musik | Rhythmik
200 Stunden: In diesem Fach geht es um die Wahrnehmung von Takt und Rhythmus und dem Kennenlernen verschiedener Musik- und Tanzstile.